Պարապմունք 41

159. 180օ – 36օ – 55օ = 91օ(բութ անկյուն) 160. Ինչքան մեծ է կողմը, այնքան մեծ է անկյունը և հակառակը։ Այդ դեպքում կողմերը հավասար են, ուրեմն անկյուններն էլ։ 161. Ինչքան մեծ է կողմը, այնքան մեծ է անկյունը և հակառակը։ Այդ դեպքում կողմերը հավասար են, ուրեմն անկյուններն էլ։ Եթե նրանք հավասար են՝ ուրեմն 180օ-ն բաժանված է …

Continue reading Պարապմունք 41

Պարապմունք 40

1.Պնդումներից յուրաքանչյուրի դիմաց նշել ճիշտ է, թե՞ սխալ.(1 միավոր) 1)եթե ∠B = ∠C, ապա  AB = AC — Ճիշտ է2)եթե ∠C < ∠A, ապա AB < BC — Ճիշտ է3)եթե AC > BC, ապա ∠A > ∠B — Սխալ է4)АBC եռանկյան մեջ  տեղի ունի այս անհավասարությունը՝  AC< AB+BC — Ճիշտ է 2. 18 սմ պարագծով …

Continue reading Պարապմունք 40

Պարապմունք 34

Սիրելի սովորող, Զուգահեռ ուղիղների վերաբերյալ կատարածդ նախագծի հղումը(Պարապմունք 32-ը) տեղադրիր այստեղ։ 71o 60o Ոչ չի կարող։ Ոչ չի կարող 30o 90° <A = 20°<B = 60°<C = 100° <A = 30°<B = 60°<C = 90° 140. 90° 141. Նշված անկյուններից ընտրեք այն անկյունները, որոնք արտաքին անկյուն են CDE եռանկյան համար <BCA, <DEC, <DEB, <ECD, <EDA: …

Continue reading Պարապմունք 34

Պարապմունք 32

1. Սահմանեք զուգահեռ ուղիղները, պատկերեք GEOGEBRA ծրագրով։ Ուղիղները կոչվում են զուգահեռ, եթե նրանք չեն հատվում: 2. Ո՞ր երկու հավածներն են կոչվում զուգահեռ, պատկերեք GEOGEBRA ծրագրով։ Հատվածները կոչվում են զուգահեռ, եթե գտնվում են զուգահեռ ուղիղների վրա։ 3.Ի՞նչ է հատողը, պատկերեք GEOGEBRA ծրագրով: Այն ուղիղը, որը հատում է երկու ուղիղներին երկու կետում, ապա այն կոչվում է հատող։ 4.Անվանեք այն …

Continue reading Պարապմունք 32

Պարապմունք 30

Թեմա՝ Զուգահեռ ուղիղներԱշխատանք գրքից՝ 120-131, էջը  գրքով՝ 59 120. 110­­° 121. 33° 122. 34° 123. 90° 124. 90° 125. 90° 126.72° 127. Օգտվելով երկրորդ հայտանիշից կարելի է ասել, որ եթե երկու ուղիղներ հատողով հատելիս համապատասխան անկյունները հավասար են, ապա ուղիղները զուգահեռ են: 128. Օգտվելով երկրորդ հայտանիշից կարելի է ասել, որ BC-ն և AD-ն զուգահեռ ուղիղներ …

Continue reading Պարապմունք 30