Պարապմունք 51

Կառուցեք կոորդինատների ուղղանկյուն համակարգ և նշեք հետևյալ կետերը՝ A (+3, +4), B (–2, +1), C (-3, -4), D(0, +1), E (–5, +3), F (+3,-5), G (+1, 0), M (+6, +4), N (-2,-4), K (-1, -3): Կառուցեք կոորդինատների ուղղանկյուն համակարգ և հարթության վրա նշեք հետևյալ կետերը ա) (-2,-4),բ) (+1, -2),գ) (+3, -3), դ) (0, +3),ե) (+5,-5),զ) …

Պարապմունք 52․ Թեմա՝ Կոորդինատային համակարգ

963․ Նկար 90-ում պատկերված են A (2; 3), B (0; 4), C (3; 0), D (-4; −2) կետերը: Նշե՛ք յուրաքանչյուր կետի աբսցիսն ու օրդինատը: Գրե՛ք M, N, K, L կետերի կոորդինատները:(-2; 0), (-1; -2), (1; 2), (-2; 3): Ո՞ր կոորդինատային անկյուններում են գտնվում A, D, L, K կետերը: A և K առաջինում, L երկրորդում, իսկ …

Հանս Քրիստիան Անդերսեն, «Լուցկիներով աղջիկը»

Այդ երեկոյան այնքան ցուրտ էր… Ձյուն էր գալիս, խավարը թանձրանում էր: Իսկ երեկոն տարվա մեջ վերջինն էր՝ Նոր Տարվա նախօրեն: Այդ ցրտին ու խավարին փողոցներով ոտաբոբիկ ու գլխաբաց մի փոքրիկ աղջիկ էր թափառում: Ճիշտ է, երբ տնից դուրս էր գալիս, կոշիկներով էր, բայց մի՞թե շատ օգուտ էին բերում հսկայական հին կոշիկները, որոնք առաջ նրա մայրն …

Գործնական աշխատանք, ածական

1․Խմբավորիր ածականները ըստ առարկայի արտաքին հատկանիշի և ներքին հատկանիշի, ըստ գույների, ըստ մարդու մտավոր և բարոյահոգեկան հատկանիշների:Ուռուցիկ — արտաքին, կծու — ներքին, հեզ — ներքին, խաժ — արտաքին, գանգուր — արտաքին, շվայտ — ներքին, խելացի — ներքին, հնազանդ — ներքին, դեղձան — արտաքին, պարկեշտ — ներքին, կլոր — արտաքին, գորշ — արտաքին, լաջվարդ — արտաքին, ժանտ — ներքին, համեստ — ներքին, լուրթ — արտաքին, ծուռ — արտաքին, թթու — ներքին, խորամանկ — ներքին, հարթ …